السنة الأولى/ الفصل الأول
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الأولى/ الفصل الأول |
||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة
|
|
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s)
|
|||||
1 |
ARD1S101 |
علم النحو1 |
3 |
0 |
4 |
ڕستەسازی عەرەبی 1 |
Arabic Syntax 1 |
|
2 |
ARD1S102 |
الاستماع والتكلم 1 |
2 |
2 |
4 |
گوێگرتن و قسەکردن ١ |
Listening & Speaking 1 |
|
3 |
ARD1S103 |
القراءة والكتابة 1 |
2 |
2 |
4 |
خوێندنەوەو نوسین ١ |
Reading & Writing 1 |
|
4 |
ARU1S104 |
تكنولوجيا المعلومات |
1 |
2 |
4 |
تەکنەلۆژیای زانیاری |
Information Technology |
|
5 |
ARU1S105 |
اللغة الإنجليزية 1 |
3 |
1 |
5 |
زمانی ئینگلیزی 1 |
English language 1 |
|
6 |
ARU1S106 |
دراسات كردية |
2 |
0 |
5 |
کوردناسی |
Kurdish Studies |
|
7 |
ARU1S107 |
الحوار الأكاديمي |
2 |
1 |
4 |
گفتوگۆی ئەکادیمی |
Academic Debate |
|
المجموع |
23 |
30 |
|
|
السنة الأولى/ الفصل الثاني
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الأولى/ الفصل الثاني |
||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||
1 |
ARD1S201 |
علم النحو ٢ |
3 |
0 |
4 |
ڕستەسازی عەرەبی 2 |
Arabic Syntax 2 |
ARD1S101 |
2 |
ARD1S202 |
الاستماع والتكلم ٢ |
2 |
2 |
4 |
گوێگرتن و قسەکردن ٢ |
Listening & Speaking 2 |
|
3 |
ARD1S203 |
القراءة والكتابة ٢ |
2 |
2 |
4 |
خوێندنەوەو نوسین ٢ |
Reading & Writing 2 |
|
4 |
ARD1S204 |
أدب ما قبل الإسلام |
3 |
0 |
5 |
ئەدەبی پێش ئیسلام |
pre-Islamic literature |
|
5 |
ARU1S205 |
اللغة الإنجليزية 2 |
3 |
1 |
5 |
زمانی ئینگلیزی 2 |
English language 2 |
|
6 |
ARC1S206 |
علم النفس العام |
3 |
0 |
5 |
دەرونزانی گشتی |
general psychology |
|
7 |
ARU1S107 |
حماية البيئة |
2 |
0 |
3 |
پاراستنی ژینگە |
Environmental Conservation |
|
الوعي الاجتماعي |
هۆشیاری کۆمەڵایەتی |
Social Awareness |
||||||
المجموع |
23 |
30 |
|
|
|
السنة الثانية/ الفصل الأول
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الثانية/ الفصل الأول |
||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||
1 |
ARD2S101 |
علم النحو 3 |
3 |
1 |
6 |
ڕستەسازی عەرەبی 3 |
Arabic Syntax 3 |
ARD1S201 |
2 |
ARD2S102 |
المحادثة والتعبير 1 |
2 |
2 |
5 |
گفتوگۆکردن ودەربڕین 1 |
Conversation and Expression 1 |
|
3 |
ARD2S103 |
علم العروض والإيقاع |
2 |
2 |
4 |
کێشناسی |
Rhyme and Rhythm |
|
4 |
ARD2S104 |
الأدب الإسلامي |
4 |
0 |
5 |
ئەدەبی ئیسلامی |
Islamic literature |
|
5 |
ARU2S105 |
اللغة الإنجليزية 3 |
2 |
0 |
5 |
زمانی ئینگلیزی 3 |
English language 3 |
|
6 |
ARC2S106 |
علم النفس التربوي |
3 |
0 |
5 |
دەرونزانی پەروەردەیی |
Educational Psychology |
|
المجموع |
21 |
30 |
|
|
|
السنة الثانية/ الفصل الثاني
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الثانية/ الفصل الثاني |
||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||
1 |
ARD2S201 |
علم النحو4 |
3 |
1 |
6 |
ڕستەسازی عەرەبی 4 |
Arabic Syntax 4 |
ARD2S101 |
2 |
ARD2S202 |
المحادثة والتعبير 2 |
2 |
2 |
5 |
گفتوگۆکردن ودەربڕین 2 |
Listening & Speaking 2 |
|
3 |
ARD2S203 |
البلاغة |
2 |
2 |
5 |
ڕهوانبێژی |
Rhetoric |
|
4 |
ARD2S204 |
الادب العباسي |
4 |
0 |
5 |
ئەدەبی عەبباسی |
Abbasid literature |
|
5 |
ARU2S205 |
اللغة الإنجليزية 4 |
2 |
0 |
4 |
زمانی ئینگلیزی 4 |
English language 4 |
|
6 |
ARC2S206 |
علم النفس النمو |
3 |
0 |
5 |
دەرونزانی گەشە |
developmental psychology |
|
المجموع |
21 |
30 |
|
|
|
السنة الثالثة/ الفصل الأول
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغةالعربيةلغيرالناطقين بها السنة الثالثة/ الفصل الأول |
||||||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|||||
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||||||
1 |
ARD3S101 |
علم النحو 5 |
3 |
1 |
5 |
ڕستەسازی عەرەبی 5 |
Arabic Syntax 5 |
ARD2S201 |
||||
2 |
ARD3S102 |
المحادثة والتعبير 3 |
2 |
2 |
5 |
گفتوگۆکردن ودەربڕین 3 |
Conversation and Expression 3 |
|
||||
3 |
ARD3S103 |
علم الصرف |
2 |
2 |
5 |
وشەسازى |
Morphology |
|
||||
4 |
ARD3S104 |
الأدب الاندلسي و العصور المتأخرة |
4 |
0 |
5 |
ئەدەبی ئەندەلوسی وچاخەکانی دوایی |
Andalusian literature and the late ages |
|
||||
5 |
ARC3S105 |
طرائق التدريس العامة |
3 |
1 |
5 |
ڕێگاكانی وانهگوتنهوهی گشتی |
General Teaching Methodology |
|
||||
6 |
ARC3S106 |
الإرشاد التربوي والصحة النفسية |
3 |
0 |
5 |
ڕێنمایی پهروەردهیی و دروستی دهروونی |
Counseling and Health Psychology |
|
||||
المجموع |
22 |
30 |
|
|
|
|
السنة الثالثة/ الفصل الثاني
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الثالثة/ الفصل الثاني |
||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||
1 |
ARD3S201 |
علم النحو 6 |
3 |
1 |
5 |
ڕستەسازی عەرەبی ٦ |
Arabic Syntax 6 |
ARD3S101 |
2 |
ARD3S202 |
المحادثة والتعبير 4 |
2 |
2 |
5 |
گفتوگۆکردن ودەربڕین 4 |
Conversation and Expression 4 |
|
3 |
ARD3S203 |
علم الصوت |
2 |
1 |
4 |
فۆنۆلۆجی |
Phonology |
|
4 |
ARD3S204 |
أدب الأطفال |
3 |
0 |
5 |
ئەدەبی منداڵان |
Child Literature |
|
5 |
ARD3S205 |
النقد الأدبي |
3 |
1 |
6 |
ڕەخنەی ئەدەبی |
Literary criticism |
|
6 |
ARC3S206 |
القياس والتقويم التربوي |
3 |
0 |
5 |
پیوانە و هەڵسەنگاندنی پهروهردهیی |
Educational measurement and evaluation |
|
المجموع |
21 |
30 |
|
|
|
السنة الرابعة/ الفصل الأول
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الرابعة/ الفصل الأول |
||||||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|||||
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||||||
1 |
ARD4S101 |
علم اللغة وفقه اللغة |
3 |
1 |
6 |
زانستی زمانەوانی |
Linguistics and Philology |
|
||||
2 |
ARD4S102 |
المحادثة والتعبير 5 |
2 |
2 |
5 |
گفتوگۆکردن ودەربڕین ٥ |
Conversation and Expression 5 |
|
||||
3 |
ARD4S103 |
المكتبة ومنهج البحث |
2 |
1 |
4 |
کتێبخانەو ڕێبازی توێژینەوە |
Library and research method |
|
||||
4 |
ARD4S104 |
الأدب الحديث |
4 |
0 |
6 |
ئەدەبی نوێ |
modern literature |
|
||||
5 |
ARD4S105 |
طرائق التدريس الخاصة |
2 |
1 |
4 |
ڕێگاكانی وانهگوتنهوهی تایبەت |
special teaching methods |
|
||||
6 |
ARC4S106 |
الإدارة والاشراف التربوي |
3 |
0 |
5 |
بەڕێوەبردن و سەرپەرشتیاری پهروهردهیی |
Educational administration and supervision |
|
||||
المجموع |
21 |
30 |
|
|
|
|
السنة الرابعة/ الفصل الثاني
جامعة رابرين/ كلية التربية الأساسية/ قسم اللغة العربية لغير الناطقين بها السنة الرابعة/ الفصل الثاني |
||||||||||||
ت |
كود المادة |
اسم المادة |
عدد الساعات |
الوحدات |
ناوي بابەت |
Name |
المتطلبات المسبقة |
|||||
نظري |
عملي |
(ECTS) |
Pre-Requisite(s) |
|||||||||
1 |
ARD4S201 |
مشروع بحث التخرج |
0 |
6 |
10 |
پڕۆژەی تویژینەوەى دەرچوون |
Research Project |
|
||||
2 |
ARD4S202 |
المشاهدة والتطبيق |
0 |
12 |
20 |
بینین و جیبەجێکردن |
Observation and Teaching Practice |
|
||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
المجموع |
18 |
30 |
|
|
|
|